本文摘要：为了进一步提高班主任工作能力，提高学校德育工作和班级管理水平，强化班级管理工作的针对性和实效性，9月19日晚，独树五中在会议室开会了本学期第一次班主任工作会议，校长何建军、副校长马书明、副校长陈海洋、教导处主任刘中玉及全体班主任参与了会议。

为了进一步提高班主任工作能力，提高学校德育工作和班级管理水平，强化班级管理工作的针对性和实效性，9月19日晚，独树五中在会议室开会了本学期第一次班主任工作会议，校长何建军、副校长马书明、副校长陈海洋、教导处主任刘中玉及全体班主任参与了会议。　　会议由副校长陈海洋主持人，会上，首先由副校长马书明同志的组织自学了县教体局教师节会议精神及学校德育工作计划，从学校德育工作指导思想、培养目标以及明确的实行计划等几方面应从对本学期的德育工作作出明确部署；随后副校长陈海洋向参会领导及班主任汇报了开学以来各项工作的积极开展情况，特别强调班主任要增强常规管理，提高班级管理水平更加高效、更加规范地已完成各项常规工作。　　接下来是权利讲话环节，各位班主任同志首先就班级管理中经常出现的疑惑、难题展开了深度挖出，严肃分析了问题背后的原因，对于自学积极性劣、缺少较好的行为习惯等共性问题，各班主任老师各自拿走自己的看家法宝，有针对性地展开交流辩论，总结出有切实可行的解决问题措施。

整个辩论环节中，分解许多的班级管理新思路、新举措，令其每一位参会者都有车祸的进账。　　最后，何建军校长做到了总结讲话。首先，他对上学期班主任工作给与了充份的认同，代表学校对班主任表示感谢。

同时，他明确提出班主任工作要坚决德育以定、严爱相济的原则，拒绝全体班主任环绕爱人和贤两点积极开展工作，既以爱人为出发点，反映严中有爱人，爱人中无以贤，同时他特别强调要强化学生思想道德的引领和教育，在此基础上创建班规班纪，构建用人去科学管理人，用制度规范人，用规范去维持秩序的管理目标，最后教导学生较好的行为习惯。　　本次班主任工作会议，既让班主任具体了学校德育工作思路和目标，同时也决定部署本学期的工作任务，为班主任今后的工作说明了方向，为学校新学期工作的顺利开展奠下了扎实的基础。

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