本文摘要：6月21日，淅川县上集镇西平头小学在门口举起国学背诵桌。早饭后，学生们背着书包回到学校。魏军校长特意站在肚子柜台前，严厉批评学生读古诗和国学。 突破这个学校国学背诵的序幕。为了积极响应淅川县教育体育局的团结，继承祖国的传统文化，学校自开学以来，规定每天下午用一节课背诵语文读物；每周按照春夏秋冬的顺序读一首古诗。学生读书怎么样？经过辩论和研究，学校领导小组要求通过后桌随时随地测试学生的阅读情况，并在校园LED屏幕上公布学生的腹部阅读情况。

6月21日，淅川县上集镇西平头小学在门口举起国学背诵桌。早饭后，学生们背着书包回到学校。魏军校长特意站在肚子柜台前，严厉批评学生读古诗和国学。

突破这个学校国学背诵的序幕。为了积极响应淅川县教育体育局的团结，继承祖国的传统文化，学校自开学以来，规定每天下午用一节课背诵语文读物；每周按照春夏秋冬的顺序读一首古诗。学生读书怎么样？经过辩论和研究，学校领导小组要求通过后桌随时随地测试学生的阅读情况，并在校园LED屏幕上公布学生的腹部阅读情况。这一举措激起了师生的兴趣，激起了学生背诵国学的热情，学生们相互追逐。

校园引发了背诵国学、读古诗的高潮。通过实践，效果很好，磨练了学生的口头表达能力，培养了学生的情操，对学生的人格教育起到了潜移默化的作用。正如唐代诗人杜甫《春夜喜雨》所写，随风潜入夜，使物润泽无声。

学校的这种做法得到了上集镇中心校领导的充分肯定，他们来学校视察。

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